高三生怎样少用精力得高分

　　从本周开始，沈阳市的高中生将开始寒假生活。对于高三学生来说，如何面对高考改革方案出台后的首次高考，利用寒假时间使自己的复习效益最大化？1月21日，记者采访了东北育才学校高中部高三学年主任李牧江。

　　不要一天中集中复习某一科目

　　寒假期间，学生应该根据自身实际制定相应的复习计划，但总的来说应该与在学校的复习时间保持大体一致，要充分利用假期时间进行有针对性的个性化复习，这样才能有效地提高自己的学习成绩。

　　在具体实施复习计划时，不要集中在一天里专门复习某一学科，“题海战术”只能让自己变得疲惫不堪。

　　薄弱科目要夯实基础查缺补漏

　　在假期中，要合理地分配各科的复习时间，交叉进行，在学习中要侧重薄弱科目的夯实基础、查缺补漏，有针对性地解决问题。

　　作为一名高三学生，应该在这个假期中学会梳理好自己的知识框架，串联起每个科目中的知识点，将这些学科两年半以来的错题难点都总结出来，然后分析出自己到底哪里有问题，并反复进行错题练习。

　　优势科目应该进行适度难题训练

　　对于优势科目，在复习中则应巩固知识结构和解题方法。通常来说，薄弱科目补起来成绩提高比较明显，而优势科目提分的空间则往往有限。对于平时成绩较好的科目，除了进一步巩固，应该进行适度的难题训练，提升中高档题目的得分能力。

　　此外，一些考生复习时常常是先做自己有优势的科目，结果却导致强的越来越强，弱的越来越弱。建议学生在复习时不妨先学弱科，再学强科。

　　不同层次考生复习方法大不同

　　成绩较好的同学：要注重各科成绩的平衡，突出既有的强项和弥补短板，除了进行适度的难题训练，还要认真反思难题的失分点，争取通过压轴题拉开和其他考生的差距。

　　成绩中等的同学：应该了解高考命题以中低档试题为主，一般占考题的80%。对于这类考生来说，复习时要保证这80%的质量。

　　基础比较薄弱的同学：复习时最重要的就是夯实基础。对所有的科目都要从基础知识点、解题思路和方法等方面进行训练，使自己的复习效益达到最大化。